Verden omkring AGS står ikke stille, og skolen må derfor tilpasse og udvikle sig. Strategi er spørgsmålet om valg af retning for en sådan udvikling

 

AGS ´s omgivelser er mangeartede. Uanset hvordan de arter og udvikler sig skal der til stadighed tilstræbes en strategi for skolen, der sikrer at dens selvstændighed opretholdes og manøvre-rummet udbygges.

 

Kritiske succesfaktorer for AGS er:

-          talentfulde og engagerede medarbejdere,

-          antal og kvalitet af elever,

-          ”rygvind” fra lokalområdet, og

-          en økonomi der ikke bremser for innovation

 

Det er ledelsens opgave til stadighed at positionere skolen således, at den er sikker på at have et attraktivt eksistensgrundlag. Det vil sige, at skolen:

-          er en attraktiv og udfordrende arbejdsplads for medarbejderne,

-          har et attraktivt elevgrundlag, og

-          er en givende medspiller for Alssundområdets udvikling

 

Skolens ledelse må derfor til enhver tid sikre, at der er relevante svar på spørgsmålene:

 

                      Mission:        Hvorfor er AGS sat i verden?

                      Vision:          Hvad er det for en skole vi vil skabe? Hvor vil AGS noget særligt? Værdier:        Hvilke særlige værdier skal skolen bygge sin hverdag på?

                      Mål:               Hvilke mål vil vi (medarbejdere, ledelse og bestyrelse) gå efter?

                      Strategi:        Hvordan vil vi bære os ad? Hvad skal kursen/retningen være ift.

-          fagudbud, uddannelses profiler, valgfag

-          rammerne, formen, metoden, pædagogikken

-          organisering, organisatorisk læring, organ. beredskab

-          konkurrence hhv. samarbejde med andre skoler

-          omgivelserne i øvrigt (lokalt, regionalt, nationalt, internationalt)

 

Handleplaner: Konkrete planer og projekter med handlingsanvisninger og de nødvendige ressourcer for de næste 1-3 år.

 

 

Handleplanerne aftales for ét år ad gangen (ifm. budgetlægningen). De øvrige profil– og strategi-spørgsmål drøftes og ajourføres som minimum hvert tredje år.

 

Det efterfølgende er resultatet af drøftelserne igennem 2006.

 

AGS skal forberede unge til videregående studier ved at stimulere deres interesse for viden, fordybelse, perspektivering og abstraktion, og ved at give dem en solid almendannelse.

AGS vil arbejde for, at Alssundområdets overgangsfrekvens fra grundskolen til det almene gymnasium bliver hævet til over landsgennemsnittet

 

 

 

 

At være en skole med høj kvalitet i undervisning og resultater og en skole præget af nærhed og åbenhed er skolens særkende og skal være styrende for alle aktiviteter. Det betyder konkret, at elevernes og personalets ejerskab i forhold til skolen, engagement i læring, ekstraordinære resultater og (talentfuld) innovation er dominerende værdier på AGS, både for medarbejdere og elever.

 

 

 

 

Fagudbud, uddannelsesprofiler, valgfag: