 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
Opdatering af mission og handleplaner vedr. indsatsområderne internationalisering, science og studiemiljø – og idébank til de næste år
Formålet med nedenstående er, på baggrund af drøftelse med personale og bestyrelse i september 2009, at supplere og opdatere skolens vision og strategi fra 2006.
Papiret er bygget op om dels missionen for hvert indsatsområde og dels en konkret række initiativer (handlingsplan) for hvert indsatsområde gældende for skoleåret 2009-2010. De enkelte initiativer er enten allerede igangsat eller forventes igangsat inden for næste skoleår. Bestyrelsen gør på baggrund af rapport fra rektor status over initiativerne på sidste møde i skoleåret 2009-2010.
Desuden rummer papiret afslutningsvis en idébank, hvori indgår initiativer, som ikke umiddelbart har kunnet sættes i værk, men som tages op til yderligere drøftelse ved planlægningen af skoleåret 2010-2011.
Mission:
a. Internationalisering
- Alle elever på AGS skal udvikle større international viden og forståelse
- Alle elever på AGS skal udfordres på deres forestillinger om kulturforskelle og egen identitet for at give lyst til at agere og tage ansvar i en globaliseret verden
b. Science
- Alle elever på AGS skal opleve undervisning i naturvidenskabelige problemstillinger, der kombinerer teori og praksis, gerne med lokalt og/eller samfundsfagligt islæt
- Alle elever på AGS skal opleve undervisning i naturvidenskabelige problemstillinger, der udfordrer deres forestillinger og styrker deres kreativitet
- Alle elever på AGS skal styrkes i deres lyst til og interesse for at arbejde med naturvidenskabelige problemstillinger
c. Studiemiljø
- Alle elever på AGS skal opleve studiemiljøet som både trygt og udfordrende
- Alle elever på AGS skal tilbydes bedst mulig støtte til at udvikle sig fra hvert deres udgangspunkt både personligt og fagligt
- Alle elever på AGS skal kunne finde hjælp og støtte hos kammerater, lærere eller andre ressourcepersoner til gennemførelse af uddannelsen
Handleplan:
| ||||||||||||||||||||||||||